Im Rahmen eines Unterrichtsprojekts im Fach Deutsch haben Schülerinnen und Schüler Schlüsselszenen aus literarischen Klassikern illustriert.
Text Lukas Hunziker
Illustrationen Floris Brunner und Melanie Stuhlträger
Lässt sich Literatur in eine Bildsprache übersetzen, die über reine Illustration hinausgeht? Diese Frage stellten sich die Schüler:innen der Klasse 26gG im Deutschunterricht – und suchten eine praktische Antwort, indem sie in kleinen Gruppen zentrale Szenen aus Klassikern des 19. Jahrhunderts als Sequenzen einer Graphic Novel gestalteten.
Unter den vielen gelungenen Arbeiten stach besonders die Adaption des Einstiegs aus E.T.A. Hoffmanns Der goldene Topf hervor: In eine in Rottönen gehaltene, bürgerliche Alltagswelt bricht die romantische Sphäre ein – in Gestalt und Farbigkeit einer verführerischen Schlange. Melanie Stuhlträgers und Floris Brunners Adaption zeigt schön, wie die Transformation von Text zu Bild auf mehreren Ebenen gelingen kann.
